Les fonctions exécutives et leur importance dans la vie quotidienne€ 154
Les fonctions exécutives et leur importance dans la vie quotidienne
Ce cours te permettra d'acquérir les bases des fonctions exécutives, ainsi que de comprendre leur importance dans la vie quotidienne.
- Enseignant :
Kevin Wingeier, docteur en philosophie
- Évaluation :
4.6/5
- 6 mois d'accès
- Certificat inclus
- Document à télécharger
- L'apprentissage numérique à son propre rythme
€ 154
Informations sur le cours :
- Durée de la formation:
- Accès :
120 minutes
6 mois
Aperçu des cours
Pourquoi les fonctions exécutives sont-elles considérées comme l'un des principaux facteurs prédictifs de la réussite scolaire et dans la vie quotidienne ? Ce cours fondé sur des données scientifiques présente le domaine passionnant des fonctions exécutives et explique leur rôle dans l'attention, l'autorégulation, la planification, la résolution de problèmes et l'apprentissage.
Il s'adresse aux professionnels de la santé et de l'éducation et allie les neurosciences cognitives à des applications cliniques et pédagogiques concrètes.
Tu découvriras comment se développent les fonctions exécutives, quelles sont les répercussions des troubles sur la scolarité, le travail et la vie quotidienne, et comment identifier les personnes à risque. La formation aborde également les approches diagnostiques actuelles, les interventions fondées sur des données probantes et propose des exercices pratiques.
Mise en pratique
- Accompagnement des enfants et des adultes présentant des difficultés au niveau des fonctions exécutives
- Amélioration de l'apprentissage et des résultats scolaires
- Évaluation clinique et diagnostic
- Planification thérapeutique et rééducation cognitive
- Mise en pratique des exercices pratiques dans le quotidien clinique
- Compréhension des troubles de l'attention et des autres groupes à risque
Ce que tu apprends ici
- Comprendre ce que sont les fonctions exécutives et où elles sont localisées dans le cerveau
- Découvrir les différentes composantes des fonctions exécutives
- Découvrir comment les fonctions exécutives influencent l'apprentissage, le travail et la vie quotidienne
- Identifier les groupes à risque courants et les troubles des fonctions exécutives
- Comprendre les approches diagnostiques de la pratique clinique
Appliquer des stratégies fondées sur des données probantes pour stimuler les fonctions exécutives
Partie 1 : Introduction et neuroanatomie
- Introduction au sujet
- Définition et localisation des fonctions exécutives
- Test de connaissances
Partie 2 : Classification des fonctions exécutives
- Classification des fonctions exécutives
- Test de connaissances
Partie 3 : Vie quotidienne et groupes à risque
- Les fonctions exécutives à l'école, au travail et dans la vie quotidienne
- Comprendre les groupes à risque
- Test de connaissances
Partie 4 : Diagnostic, soutien et prise en charge
- Diagnostic
- Prise en charge et thérapie
- Données scientifiques actuelles
Partie 5 : Examen final
- Test final
- kinésithérapeutes
- ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Médecins
- Enseignants et enseignantes
- personnel infirmier
Dr. Phil. Kevin Wingeier
Neuropsychologue clinicien à l'hôpital universitaire pédiatrique de Zurich et exerçant en cabinet privé. Spécialisé dans la thérapie neuropsychologique en cas de troubles cognitifs, le coaching en apprentissage et les interventions en cas de troubles spécifiques de l'apprentissage (lecture, orthographe, mathématiques).
Cette formation donne droit à des crédits de formation continue délivrés par des associations professionnelles reconnues.
- Association allemande d'ergothérapie (DVE) : 2 points
- Physio Allemagne : 2 points
- Fédération des professions de santé de haut niveau dans les domaines médico-thérapeutique et diagnostique (MTD) : 2 unités d'enseignement
- Association suisse d'ergothérapie (EVS) : 2 points
- Physioswiss : 2 points
Certificat
À l'issue de la formation, tu recevras automatiquement un certificat personnalisé attestant de ta participation à cette formation continue.
Notre certificat de participation peut également être présenté aux associations professionnelles dans le cadre de demandes de prise en charge de la formation continue.
Évaluation globale du cours
Commentaires
Katja Jolanda, le 7 janvier 2026
Durable
Je suis reconnaissant pour cette mise à disposition moderne des connaissances. De même, les questions de vérification des connaissances sont présentées de manière attrayante et reflètent parfaitement les contenus.
Kirsten, le 28 décembre 2025
Intéressant et bien présenté
Le cours aborde des aspects intéressants, présentés de manière claire et compréhensible. J'aurais aimé avoir un peu plus d'informations et d'idées pour les établissements d'enseignement secondaire. Mais grâce aux supports et aux suggestions proposés, je peux également approfondir ces points en « autoformation ». Je trouve la liste des différents jeux géniale. Dans l'ensemble, cette formation a été très enrichissante, merci beaucoup !
Bettina, le 11 décembre 2024
Très satisfait de ce cours
Les nombreux exemples pratiques facilitent la compréhension des notions théoriques. Merci pour cette présentation variée des contenus pédagogiques et pour les révisions efficaces grâce aux petits tests de vérification des connaissances.
Corinne, le 24 juin 2024
Des contenus exigeants présentés de manière claire et divertissante
Un sujet complexe est présenté de manière simple, variée et divertissante. La diversité des méthodes utilisées et le lien clair avec la pratique – toujours en tenant compte des données scientifiques disponibles – rendent l'apprentissage très agréable et divertissant. Merci à vous !
Karin-Maria, le 30 mai 2024
Beaucoup de contenu technique
Merci beaucoup pour cette formidable opportunité
Évaluation par les pairs
L'évaluation par les pairs aura lieu prochainement
Prêt à approfondir ta compréhension des fonctions exécutives ?
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« La formation est très bien structurée, elle apporte de nombreuses connaissances théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. » – Harieta F., Mobilité des membres supérieurs
