EXPERT
Intégration de la neurodynamique dans la neuroréhabilitation (INN®) Expert 2 : Tests neurodynamiques
Les tests neurodynamiques de l'INN® te permettent de tester cliniquement les nerfs.
D'où proviennent les limitations observées ? Les tests neurodynamiques te fournissent des éléments de base pour ton raisonnement clinique !
Contenu du cours
Dans ce cours, tu apprendras à utiliser les tests neurodynamiques de manière ciblée et sûre - chez des personnes en bonne santé, chez des personnes souffrant de troubles neurologiques et comme base pour des analyses de mouvements dans le quotidien clinique. Tu adoptes toi-même les différentes positions et découvres ainsi l'effet qu'elles produisent sur toi. Grâce à l'exercice pratique sur des modèles, tu approfondis ton assurance dans le maniement, tu apprends à connaître l'éventail des réactions possibles et tu peux utiliser les tests plus tard sur des personnes souffrant de limitations neurologiques et sur des enfants. L'accent est également mis sur la palpation des nerfs périphériques afin de connaître leur trajet et de repérer d'éventuelles zones sensibles. Cela fournit des informations importantes pour l'interprétation des résultats des tests.
Objectif d'apprentissage :
A l'issue de ce cours, tu seras en mesure d'appliquer les tests neurodynamiques spécifiquement pour la neuroréhabilitation et de classer les résultats sur le plan clinique. Tu comprends les bases anatomiques, connais les règles des tests et sais réagir de manière sensible aux réactions des patients* les plus gravement atteints ou des personnes sans feedback verbal fiable.
Remarque
Ceci est la deuxième partie du cours de base INN® digital. Celui-ci se compose de quatre cours :
Expert 1 : INN® Bases, développement & application (4 h)
Expert 2 : INN® Tests neurodynamiques
Expert 3 : INN® Autres aspects
Expert 4 : INN® Processus de raisonnement clinique
En terminant les quatre cours, tu obtiendras le certificat pour le cours de base INN® Intégration de la neurodynamique dans la neuroréhabilitation. Ce certificat t'autorise à participer aux cours pratiques INN®.
Partie 1 du cours | Bases des tests
- Introduction et objectifs
- Condition préalable
- Règles de test sur le modèle
- Règles de test chez les patients neurologiques
- Contrôle des connaissances
Partie 2 du cours | Tests des membres inférieurs et du tronc
- Raise des jambes droites (SLR) : Anatomie et réalisation sur le modèle
- Introduction aux diagrammes de mouvement
- Straight Leg Raise (SLR) chez les patients*.
- Variantes du Straight Leg Raise (SLR)
- Introduction à la palpation et aux nerfs du plexus sacral
- Pli de genou prone (PKB) : Anatomie et réalisation sur modèle
- Prone Knee Bend (PKB) chez les patients*.
- Autres variantes du Prone Knee Bend (PKB) et palpation
- Slump et flexion passive du cou (PNF)
- Critères de qualité et différence clinique minimale
- Contrôle des connaissances
Partie 3 du cours | Tests des membres supérieurs
- Plexus brachial
- ULNT 1 : Anatomie et test sur modèle
- ULNT 2b et 2b : anatomie et test sur modèle
- ULNT 3a et 3b : anatomie et test sur modèle
- ULNT Adaptations chez les patients* et les variantes
- Palpation et nerfs du plexus brachial et autres tests
- Critères de qualité et différence minimale cliniquement significative
- Contrôle des connaissances
Partie 4 du cours | Test final
Thérapeutes* de tous les domaines
Médecins
Pédagogues curatifs
Scientifiques du mouvement
Toute personne travaillant avec des personnes souffrant d'une lésion cérébrale et souhaitant en savoir plus sur le lien entre structure, fonction, activité et autonomie.
360 minutes Durée de la formation
y compris le polycopié
disponible dès réservation 6 mois
Rencontre avec les enseignants
Nora Kern, MSc PT, OMPT
Pour pouvoir analyser quelle structure doit être traitée en priorité, nous expliquons non seulement les tests, mais aussi les possibilités de différenciation avec d'autres structures et les adaptations aux besoins particuliers des personnes ayant subi une lésion cérébrale et des enfants. En outre, je les utilise avec d'autres tests spécifiques pour exclure les problèmes structurels - comme condition préalable pour pouvoir s'entraîner au niveau de l'activité. Pour les personnes concernées, la seule chose qui compte est de savoir si leur qualité de vie s'améliore grâce au traitement : c'est pourquoi un nouveau bilan est essentiel, surtout au niveau de la participation.
Dr Petra Marsico, PT
L'apprentissage des tests neurodynamiques a déjà fortement enrichi ma façon de penser et mon raisonnement clinique sur le comportement de mouvement des enfants et des adolescents avec ou sans diagnostic neurologique. L'utilisation ciblée des tests me permet de traiter les enfants avec plus de précision et d'élaborer avec eux la liberté de mouvement (mobilité) nécessaire qui favorise leur autonomie et leur comportement moteur.
Vidéo d'information
INN Expert 2 : Tests neurodynamiques
Points de formation continue
et
Certificat
Pour ce cours, tu reçois les points de formation continue suivants
- Association allemande des ergothérapeutes (DVE) : 8 points
- Association allemande de physiothérapie (ZVK) : 8 points
- Association faîtière des services médico-techniques (MTD) : 8 unités d'enseignement*.
- Ergoverband Schweiz (EVS) : 6 points
- Physioswiss : 6 points
À la fin du cours, tu recevras automatiquement un certificat personnel qui te permettra d'attester de ta formation continue.
* Notre attestation de participation peut être présentée dans le cadre d'une demande de certificat MTD-CPD auprès de ton association professionnelle.
