Intégration de la neurodynamique dans la neuroréadaptation (INN®) Expert 1 : principes fondamentaux, développement et applicationIntégration de la neurodynamique dans la neuroréadaptation (INN®) Expert 1 : principes fondamentaux, développement et application
- Enseignant :
- Évaluation :
- 6 mois d'accès
- Certificat inclus
- Document à télécharger
- L'apprentissage numérique à son propre rythme
CHF 276
Informations sur le cours :
- Accès :
- Période d'accès :
240 minutes
6 mois
Aperçu des cours
Comment la mobilité neuronale influence-t-elle les mouvements, le comportement et la récupération après une lésion cérébrale ? Ce cours présente le modèle conceptuel INN® et fournit les bases théoriques nécessaires à la compréhension des liens entre le système nerveux central et le système nerveux périphérique.
À l'aide d'exemples concrets, tu apprendras comment la neurodynamique contribue à l'analyse du mouvement, à la réflexion clinique et à la rééducation. Tu approfondiras ta compréhension de l'anatomie, de la biomécanique et de la physiologie des nerfs périphériques et apprendras à considérer le système nerveux comme un continuum cohérent.
Ce cours explique comment les lésions cérébrales influencent le fonctionnement des nerfs périphériques et comment ces connaissances peuvent améliorer la planification de la rééducation et les résultats thérapeutiques.
En tant que première partie du cours de base INN®, ce programme constitue le fondement théorique de l'ensemble du cours de base INN®.
Mise en pratique
- Analyse neurodynamique du mouvement
- Évaluation en rééducation neurologique
- Compréhension du fonctionnement des nerfs périphériques
- Raisonnement clinique après une lésion cérébrale
- Intégration de la neurodynamique dans la rééducation
- Application du modèle conceptuel INN® dans la pratique
Ce que tu apprends ici
- Comprendre les principes et l'évolution du concept INN®
- Découvrir la biomécanique et la physiologie du système nerveux périphérique
- Considérer le système nerveux comme une unité fonctionnelle intégrée
- Comprendre comment les lésions cérébrales influencent le fonctionnement des nerfs périphériques
- Appliquer les principes neurodynamiques à la rééducation et à l'analyse du mouvement
- Poser les bases d'une pratique avancée de l'INN®
Partie 1 : Principes fondamentaux, développement et application
- Introduction au sujet
- Évolution de la neurodynamique
- De la neurodynamique à INN®
- INN® dans la pratique
- Test de connaissances
Partie 2 : Système nerveux périphérique
- Introduction
- Structures et tissus
- Biomécanique
- Physiologie : conduction des impulsions
- Physiologie : circulation sanguine
- Liens entre la biomécanique et la physiologie
- Test de connaissances
Partie 3 : Le système nerveux en tant qu'ensemble
- Introduction au sujet
- Le système nerveux en tant que continuum
- Effets des lésions cérébrales sur le système nerveux périphérique
- Plasticité du système nerveux périphérique
- Signification pour INN®
Partie 4 : Examen final
- Test final
- kinésithérapeutes
- ergothérapeutes
- Orthophonistes
- Thérapeutes du sport
- Toutes les personnes qui s'intéressent aux liens entre structure, fonction, activité et autonomie
- Médecins
- Pédagogues spécialisés
- Spécialistes des sciences du mouvement
- Professionnels travaillant auprès de personnes ayant subi une lésion cérébrale

Nora Kern —
, MSc PT, OMPT
Spécialisée en rééducation neurologique, en évaluation neurodynamique et en réflexion clinique. Ses cours aident les professionnels à distinguer les causes structurelles des limitations de mobilité et à adapter les tests neurodynamiques aux personnes atteintes de lésions cérébrales et aux enfants. Elle accorde une grande importance au suivi fondé sur des données probantes afin d’améliorer les capacités fonctionnelles, la participation sociale et la qualité de vie.

Dr Petra Marsico —
, MSc PT
Spécialisée en rééducation neurologique pédiatrique et en analyse du mouvement. Grâce à des tests neurodynamiques, elle aide les professionnels à mieux comprendre les schémas moteurs des enfants et des adolescents présentant des troubles neurologiques et musculo-squelettiques, afin de leur proposer un traitement plus précis et de favoriser leur autonomie fonctionnelle.
Cette formation donne droit à des crédits de formation continue délivrés par des associations professionnelles reconnues.
- Association allemande d'ergothérapie (DVE) : 5 points
- Physio Allemagne : 5 points
- Fédération faîtière des professions de santé de haut niveau dans les domaines médical, thérapeutique et diagnostique (MTD) : 5 unités d'enseignement
- Association suisse d'ergothérapie (EVS) : 4 points
- Physioswiss : 4 points
Certificat
À l'issue de la formation, tu recevras automatiquement un certificat personnalisé attestant de ta participation à cette formation continue.
Notre certificat de participation peut également être présenté aux associations professionnelles dans le cadre de demandes de prise en charge de la formation continue.
Commentaires
Évaluation par les pairs
Christine Zehr
Kinésithérapeute pédiatrique, CAS en thérapie neurologique du développement « Bobath Baby », Hôpital pédiatrique de Lucerne
« Une formation intéressante qui met clairement l'accent sur le lien entre la biomécanique et la physiologie. Les vidéos axées sur la pratique et les tableaux bien conçus rendent accessibles des sujets complexes et apportent des pistes précieuses pour le quotidien thérapeutique. »
Prêt à acquérir les bases de la neurodynamique ?
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Intégration de la neurodynamique dans la neurorééducation (INN®) Expert 2 : Tests neurodynamiques
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Formation continue évolutive pour les services de thérapie et de rééducation
Reconnu par les thérapeutes, les médecins et les spécialistes de la rééducation.
« La formation est très bien structurée, elle apporte de nombreuses connaissances théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. » – Harieta F., Mobilité des membres supérieurs

« J'ai trouvé ce cours très passionnant, avec une structure logique et de nombreuses suggestions utiles pour la vie quotidienne. » – Christa S., fonctions exécutives

« Un équilibre parfait entre théorie et pratique, entre transmission des connaissances et autocontrôle, très passionnant et instructif ! » – Carina L., Mobilité des membres supérieurs

« Le renard fait la lecture, les questions à choix multiples, les explications en vidéo et les dessins rendent le tout varié, intéressant et captivant ! Bravo ! »

« La formation est très bien structurée et organisée. Elle permet de réviser efficacement l'anatomie, puis explique la fabrication des attelles. »

« Merci beaucoup pour ce cours gratuit. Jusqu’à présent, je ne connaissais que les niveaux GMFCS et MACS. Mais en tant qu’orthophoniste, le CFCS m’intéresse également beaucoup. »

« Un concept vraiment excellent et une structure très bien conçue ; le contenu des questions du test final pourrait s'éloigner un peu plus de celui du cours afin de vraiment évaluer la compréhension des participants. »

« La meilleure formation sur la paralysie cérébrale des membres supérieurs que j'ai jamais suivie en 35 ans de carrière ! »

« J'ai beaucoup apprécié les exemples de cas cliniques. Tout comme la révision à l'aide des questions. Dans l'ensemble, un format de cours formidable et intense qui a duré plus de 8 heures 😉 »

« La formation est très bien structurée, elle aborde de nombreuses notions théoriques et permet également de les mettre directement en pratique grâce aux deux études de cas. Je me réjouis de pouvoir mettre en application les connaissances acquises. »

« J'ai pris conscience de l'importance de la neurodynamique dans la rééducation neurologique, et j'aborderai désormais mes patients avec un état d'esprit différent. Merci pour cet excellent aperçu et pour la structure interactive de la formation. Les exemples concrets de patients ont également été très utiles. »

« Merci pour cet outil si précieux ! J'apprécie particulièrement la qualité de la présentation, à la fois claire, fondée sur des données scientifiques et axée sur la pratique : c'est une vraie réussite. Et bien sûr, je suis ravi que ce soit gratuit, cela facilite grandement sa recommandation. »

« J'espérais simplement une mise à jour sur le thème de la neuroplasticité. Et j'ai eu droit à une formation qui m'a permis d'apprendre beaucoup de choses nouvelles, clairement applicables dans la pratique. J'ai particulièrement apprécié de pouvoir revoir les leçons plusieurs fois et de pouvoir les interrompre à tout moment. »

« Le cours était très intense, il m'a pris plus de 5 heures Durée de la formation et m'a beaucoup aidé à mieux comprendre. Je trouve que l'autoformation, avec la possibilité de gérer soi-même son temps, c'est génial ! »
