La marche normale – Mouvements et fonction musculaire

Nous t'expliquons les principes fondamentaux de l'analyse de la marche afin que tu puisses les intégrer dans ton raisonnement clinique.
Prof. Dr méd. Reinald Brunner
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Image de couverture du cours en ligne « Marcher naturellement » de foxstudy

€ 148

Informations sur le cours :

150 minutes

6 mois

Aperçu des cours

Que se passe-t-il au cours d'un cycle de marche normal, et en quoi cette compréhension peut-elle améliorer l'évaluation des troubles de la marche ? Ce cours d'initiation aborde la biomécanique et le contrôle neuromusculaire de la marche normale.

 

Tu acquerras une compréhension claire du développement de la marche, des séquences de mouvements, du fonctionnement musculaire et des principes de l'analyse instrumentale de la marche.

 

Grâce aux méthodes actuelles d'analyse de la marche, y compris la modélisation musculo-squelettique, tu apprendras à interpréter les données cinématiques, cinétiques et électromyographiques, et ainsi à affiner ta réflexion clinique.

  • Évaluation clinique de la démarche
  • Interprétation de l'analyse instrumentale de la marche
  • Compréhension de la biomécanique de la marche,
  • Réflexion clinique face aux troubles de la marche
  • Analyse du mouvement en rééducation neurologique et orthopédique
  • Application de la modélisation musculo-squelettique dans la pratique
  • Comprendre le développement et les mécanismes de la marche normale
  • Analyser les phases du cycle de marche
  • Interpréter les données cinématiques, cinétiques et électromyographiques
  • Comprendre la planification des mouvements et le contrôle musculaire lors de la marche
  • Découvrir la modélisation musculo-squelettique et son intérêt clinique
  • Utiliser les résultats de l'analyse de la marche pour améliorer la réflexion clinique
Partie 1 : Modèle de marche naturel

Prof. Dr Reinald Brunner

Expert de premier plan en neuro-orthopédie et en analyse de la marche chez l'enfant. Ancien directeur du service de neuro-orthopédie et du laboratoire d'analyse de la marche à l'hôpital universitaire pédiatrique de Bâle, il mène depuis plusieurs décennies des recherches sur les troubles de la marche et la compréhension clinique de la démarche « recroquevillée ». Ses travaux portent sur l'interaction entre la biomécanique, la perception sensorielle, la neurologie et la sécurité psychologique.

Cette formation donne droit à des crédits de formation continue délivrés par des associations professionnelles reconnues.

Certificat

À l'issue de la formation, tu recevras automatiquement un certificat personnalisé attestant de ta participation à cette formation continue.

Notre certificat de participation peut également être présenté aux associations professionnelles dans le cadre de demandes de prise en charge de la formation continue.

Évaluation globale du cours

Commentaires

Rüdiger, le 29 octobre 2024
Très bien structuré. Très instructif.
Une structure très agréable et variée. Un aperçu très approfondi de l'analyse de la démarche.
NORA, le 23 septembre 2024
De nombreux détails, des informations complètes
C'est génial de pouvoir revoir les contenus autant de fois que l'on veut ! Quand on ne travaille pas en permanence dans un laboratoire de marche, certaines connaissances restent superficielles : ce cours est un bon moyen de les rafraîchir ou de les compléter.
Urs, le 22 juillet 2024
Passionnant, instructif et varié
Ce cours a réussi à m'expliquer cette matière complexe de manière compréhensible, et ce bien que, en tant qu'ingénieur, je ne fasse pas directement partie du public cible de cette formation. J'ai particulièrement apprécié les différents supports audiovisuels utilisés dans le cours ainsi que le soin apporté à sa conception. Un grand merci à l'équipe de Foxstudy !
Elke, le 31 décembre 2023
Le cours était très intense, m'a demandé plus de 5 heures d'étude et m'a beaucoup aidé à comprendre.
J'adore les études à domicile qui permettent de gérer librement son temps

Évaluation par les pairs

L'évaluation par les pairs aura lieu prochainement

Prêt à approfondir tes compétences en analyse de la démarche ?

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